个做比对，因此，他就得重新看看桐桐的思路是什么样的。

一个人抓不住她这个点，他干脆拿了去找院长，“您帮着看一下……”虽是高数的范畴，但题目更结合大气科学遇到的实际问题。

姚时行接过去看了题，就问说，“这是从国外的哪种书上翻译过来的题目吧。”

对！

“林雨桐做的？”

对！

“她这个思路……”像是专门搞数学出身的一样，“最后的结果跟你的一致吗？”

一致。

“一致就行！回头我去数院要几分卷子来，她要是都答对了，就算是过了。这一门她可免考。也不用浪费她的时间了。”

下午有英语课，英语课是辅导员亲自带，都是零基础，怎么办呢？二十六个字母开始，加上音标。

音标从老师的嘴里一出来，桐桐再想想昨天晚上查过的单词，瞬间便豁然开朗。

“语言，还是要说出来的。以后早上七点，我准点在一楼等着。早读，不会念没关系，问呀，我就在。平时只要碰到我，我尽量跟你们用英语说话，刚开始，我会英语一遍，普通话一遍，争取这个学期，咱们师生能用英语完成日常交流。”说着，就起身，“所以，同学们，今天的课就到这里了，明天见。”

最后这一句就是英语一遍，普通话一遍。

“seeyoutoorrow!”桐桐自己说完都愣了一下，然后瞪大了眼睛朝上看。这副表情惹的哄笑成一片。

小老太朝桐桐竖起来大拇指，“verygood!”

“thankyou!”

大家该吃晚饭了，吃完饭要上自习的，桐桐该回家了。跟老师们告别，然后一路奔着往车子棚去了，脚步轻盈，表情惬意。

四爷骑在车上等她：“怎么样？高兴吗？”

高兴！太高兴。这世上大概没有比读书更大的乐事了。

“难吗？”

“可能只是基础……觉得还行。你呢？”

嗯！也还行。

桐桐坐在后面，腿来回的踢着，跟四爷说学院的每一个老师，“真就是从早陪到晚，一点空闲的时间都没有。”她最感慨的是，“我下楼的时候，高数老师还问我说，你那个题是什么思路，我还真没弄明白。”

在跟学生求教，此治学态度，如何能不动人？，