共同用着一套套的水彩笔。

老师站在孩子们的周围。

他们没有对孩子的画作做出出自一个成年人角度的任何指导。

只是站在一旁微笑着看着他们画画。

孩子们的想法是天马行空的。

有的孩子画了自己爸爸妈妈的样子。

有的孩子画了天空的样子。

有的孩子画了许多的花花草草。

有的孩子只是在纸上凭借自己的想法涂涂画画，并没有什么具体的象征。

整个教室里都非常得安静。

只有水彩笔在纸上摩擦时发出的沙沙声。

整个教室里都静悄悄得。

孩子们尽情地发挥着自己的想象力。

而这时，老师走到了小李的身旁。

小李只是呆呆地坐在桌子旁。

直勾勾地盯着面前的水彩笔和画纸。

其他的小朋友都在画画。

但是他始终没有动笔。

老师看着他的样子。

猜不透他心中在想些什么。

时间一点一点地过去了。

孩子们陆陆续续地画完了画。

一个接一个地将画贴在了教室的墙面上。

然后就去准备吃晚饭了。

孩子们几乎都走光了。

小李还是独自呆呆地坐在原地。

始终没有动笔。

看着小李的样子。

他的眼神中十分空洞。

视线并没有焦点。

好像是在想些什么。

那副神情着实令人心疼。……

老师不忍心打扰他。

便接着去准备晚饭了。

吃晚饭的时候，小李并没有出现。

天色渐渐地暗了下来。

其他小朋友都吃饱了饭。

纷纷准备去院子里玩耍。

而老师发现。

教室里的灯，竟然还亮着。

老师悄悄地来到教室的门口。

向教室里望去。

只见在昏暗的灯光下。

小李伏在桌子上。

手中拿着水彩笔。

在画纸上画着。

他的神情异常地严肃认真。

眉毛都紧紧地皱在了一起。

牙齿咬着下嘴唇。

捏着水彩笔的手指十分用力。

有些微微泛白。

看着小李的样子。

老师不禁有些心疼。

这个孩子虽然只有八岁。

但是正是心思最敏感的时候。

在这样的年纪失去了自己所有的家人。

心中该承受了多么大的痛苦。

所以老师们在日常生活中。

都是对于小李格外地宽容。

只要小李能够好好生活。

只要他不做出什么伤害别人或者伤害自己的事情。

老师一般都不会干涉他的想法。

所以，能够看到小李终于愿意动笔画画的时候。

老师的心中是十分欣慰的。

在承受了这样巨大的心理压力的时候。

作为一个年仅八岁的孩子。

其他的小朋友可能会通过哭泣来发泄自己的心理压力。

有些孩子可能会通过痛快地玩耍来发泄自己的心理压力。

然而，小李平时及不哭也不闹。

也很少和其他小朋友们在一起玩耍。

甚至连话都很少说。

老师能够想到的让他发泄出自己心里的压力